Een leuke verrassing (2)

Afgelopen donderdag nam ik de eerste stap in de uitwerking van het beleidsplan, namelijk in overleg gaan met een themaontwerpteam.
Vooraf heb ik nog eerst met collega Charles gesproken over het beleidsplan. Hierdoor hebben we wel weer nieuwe inzichten gekregen in de verdere uitwerking ervan. Dank je, Charles, voor de waardevolle discussie.
Bij het themateam voelde ik me een klein beetje nerveus. Nieuwe media is niet het populairste onderwerp en ik was een beetje bang voor opmerkingen als 'moeten we dat OOK nog'. Maar...als je nog eens naar de titel kijkt dan zie je dat daar iets anders gebeurde.
Mijn collegae uit het themaontwerpteam hadden namelijk de wildste plannen, echt waar. Het begon met Skypen met studenten uit Leuven... We hebben besloten om een aantal onderwerpen te parkeren omdat het thema al over enkele weken start en ons te richten op zaken die makkelijker uit te voeren zijn en waarmee je toch de doelen bereikt. Ik ben gekoppeld aan een collega uit het themateam en samen gaan we de ideeën uitwerken tot een voorstel, waaauw! Werd ik maar helemaal vrijgeroosterd hiervoor! Gaaf toch?!

Een leuke verrassing

Wat we ook denken van docenten en nieuwe media, pas op dat je niet gaat generaliseren.
Nog steeds druk schrijvend aan en overleggend over het beleidsplan nieuwe media, komt een collega vragen hoe ze een wiki kan aanmaken voor haar lessen. "Leuk, waarvoor wil je het gebruiken en wanneer heb je het nodig?", vroeg ik. "Ik wil studenten samen aan een tekst laten werken en over 2 uurtjes heb ik les, dus dan ... ", was het antwoord. SLIK. Zooo bedreven ben ik ook weer niet in het gebruik van wiki's. Snel verdiepen dan maar. Eding nr 5 gaat over wiki. en kwartier later had ik de filmpjes gemaild en de handleidingen geprint en ze kon aan de slag.
Echter nu, een week later, vertelt deze collega dat een student voor haar Google Apps heeft uitgezocht. Wiki bleek toch wat lastig op de korte termijn. Grr, maar ik vond het toch super. Google docs, daar wil ik graag mee werken in de faculteit, maar ik had het alleen NU nog niet gepland.



De tijd haalt me in. Doet me overigens wel denken aan een tweet van Marcel Wintels (voorzitter cvb Fontys):"Als we niet opletten, lopen studenten straks voor op docenten mbt digitaliseringskansen in onderwijs.Studenten de grote aanjagers." Eén van de zaken die Fontys heeft gekozen om mee te gaan met de tijd is door een injectie vol met ipads te geven aan medewerkers. Onze nieuwe lector 'opleiden in de school' vroeg zich ook af of het niet heel slim zou zijn om om de paar jaar medewerkers te laten kiezen uit een middel dat stimuleert om mee te gaan met de tijd. Bv een smartphone. Als ik geen smartphone had gehad, had ik de meerwaarde ervan niet ervaren... Zou dat gebruik dan leiden tot openheid naar de nieuwe media an sich? En hoe zit het de vertaling naar het onderwijs?

Tot die tijd koop ik zelf maar een smartphone, netbook en iPad (!). - ja, de ipad is onderweg - Gewoon een wannahave. Helaas wel voor m'n man. Hij zegt dat ik er zelf maar één moet regelen ;( maar gelukkig we zijn onder de juiste voorwaarden getrouwd.
Dus daar heb ik nu profijt van ;p!



Vannacht heb ik een heel uitgebreide symbaloo voor dochterlief gemaakt. Ik wil er ook één maken voor de faculteit (per domein) en voor nieuwe media. Zal ik binnenkort doen in de verloren uurtjes.





Weer gauw terug naar de ontwikkelingen bij Google apps. De bovengenoemde (eerstejaars!) student heeft het uitgezocht en ik zat afgelopen week bij de uitwisseling tussen student en collega, GEWELDIG TOCH! Hij legde het prima en rustig uit, dus ik weet hem wel weer te vinden ;D
Het ging zo goed dat vanaf begin komende week alle eerstejaars pabostudenten uit Heerlen gaan werken met Google apps. Ze moeten een gmail aanmaken en deze koppelen aan de schoolmail. Tevens moeten ze schrijven en op elkaar reageren in googledocs.
EN IK HEB ER NIKS VOOR HOEVEN DOEN!